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    文章详情:广州城市理工学院:机械工程学院

    时间:2022-08-14 14:07:55 作者:乐鱼nba应用下载来源:乐鱼nba应用下载

      学院始建于2006年,设机械工程、机械电子工程、工业设计3个专业和1个机械工程创新班,在读本科生一千余人。师资力量雄厚,有教授7人,副教授、高级工程师等31人,讲师、工程师、实验师等62人。

      “机械工程”是广东省特色重点学科,有智能制造、机器人技术、机电工程三个学科研究方向;学院直属的机械工程实验中心和工程训练中心建设居广东省高校前列,均为广东省实验教学示范中心,为实践教学和创新设计提供了一流的硬件条件。

      机械工程实验中心设有力学与工程材料、机械设计制造、工业机器人和特种机器人、测量与工业自动化、制造装备技术、信息物理系统等六类20个专业实验室和1个创新中心;工程训练中心设备先进,设有数控加工、材料成型和3D打印等 17 个实训科目。

      学院按照国际标准的工程教育认证规范(EAC)进行专业建设,注重扎实的专业基础创新精神和实践能力的培养和训练,学生具备较高的科研与创新设计水平,在全国大学生机器人大赛的robocon赛事、robomaster 赛事,壳牌汽车环保马拉松赛(亚洲)大赛等国内外重大科技竞赛中屡获大奖。

      机械工程学院紧紧围绕《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出的“增强制造业核心竞争力”、“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”、“深化粤港澳文化创意产业合作”等要求,立足广东,旨在有效服务于国家和区域经济建设,培养高层次复合型、创新型专业技术人才。

      机械工程专业将传统机械工程学科与人工智能、智能制造、机器人技术、机器视觉技术等融合;机械电子工程专业结合“新工科”理念,将计算机技术、设备物联网技术、信息制造技术、机电控制等技术融入人才培养方案;工业设计专业通过多元化的课程组合,重点建设智能产品设计和产品策划两个方向。

      各专业坚持以德树人,大力开展学生创新创业教育,以各类科技创新活动为平台,以科技竞赛为抓手,紧跟科学技术发展,深化校企合作,在智能制造、工业自动化控制、智能产品设计和设计策划等方向办出了自己的特色,培养的学生符合社会需求,受到相关企事业单位欢迎,近5年就业率保持在99%以上,很多毕业生在就业3-5年后即成为单位的技术骨干或部门管理人员。

      我校2017获教育部批准设立机器人工程专业,为全国首批25所高校之一。同年在机械工程学院招生。2019年4月我校成立机器人工程学院。机器人工程学院与机械工程学院在教学、科研方面紧密合作。

      机器人工程学院建有机器人系统实验室、机器智能实验室、机器视觉实验室、工业机器人实验室、无人驾驶实验室、5G机器人实验室、机器人数据中心、认知计算实验室等一批体系完整、技术先进的实验室,仪器设备价值两千多万元,具有激光跟踪仪、工业机器人系统、机器视觉系统、三坐标测量机等高端仪器设备。实验室面积达六千多平方米。

      2017年7月国务院发布《新一代人工智能发展规划》。2018年7月广东省政府发布《广东省新一代人工智能发展规划》。促进人工智能、机器人产业实现持续健康快速发展已成中国国家战略。大量培养机器人人才是国家发展战略、广东省发展战略的要求。

      机器人工程学院建设高水平的教师队伍,完整先进的机器人、人工智能实验室,支撑和支持教师、学生机器人项目研究开发,教学实验实践。建立学生主体,知识学习与机器人项目开发结合的机器人工程人才培养体系,办学规模和人才培养质量居全国前列。持续为国家、广东省培养大批能够胜任、引领机器人、人工智能产业的高级工程人才。

      机械工程(原机械工程及自动化)是华南理工大学广州学院特色专业,广东省一流本科专业建设点,是我校第一个通过IEET国际工程教育认证的专业,广东省“应用型人才培养示范专业”,中国独立学院6星级顶尖专业。其二级学科机械制造及其自动化,是目前广东省教育厅的重点培育学科,是我校首批具有硕士联合培养资格的专业学科。专业领域涵盖智能制造、工业自动化、机器人工程、精密成型、3D打印、机器视觉、智能检测和控制、新能源汽车等先进制造领域。强调创新能力、工程能力的培养与训练,以智能制造基础、装备与自动化、精密成型与结构设计基础为主要培养方向。

      机械制图、电工及电子技术、C语言程序设计、工程力学、机械工程材料、机械原理、机械设计、材料成形技术基础、工程热力学、流体力学与液压传动技术、微机原理及应用、PLC原理与应用、机械制造技术基础、金工实习、工业自动化强化训练、工程综合能力训练、专长能力拓展综合项目,机器人技术、虚拟仪器技术、快速成型技术、自动化机械设计、电子线路CAD等。

      学生毕业后可进入机械、自动化、机器人、控制、汽车、电子、材料、管理等行业或科技、教育、政府等部门,从事相关工程领域的设计制造、开发创业、应用研究、企业管理和商务活动等工作。

      本专业将机械、电子、信息技术、计算机控制、检测、传感、物联网等技术有机融合,培养具备机械工业自动化技术、现代电子技术、自动控制技术和计算机应用技术相结合的高级工程技术型人才。立足新工科,主要分为两个方向:智慧工厂及系统集成和智能家居及其系统集成。本专业特色是以工程项目为导向,工程能力培养为目标,鼓励和指导学生参与“大学生创新创业训练计划项目”、“广东省大学生攀登计划”和“特长生导师制”等科研项目,培养学生成为具有创新创业能力、技术开发与应用能力、生产组织与管理能力的符合新工科要求和企业需求的复合型高级技术人才。

      移动机器人(AGV)、机器视觉技术及应用、激光技术及应用、虚拟仪器、TRIZ理论及创新实践、模拟/ 数字电子技术、机械设计、检测技术与信号处理、机电传动控制、机器人系统集成统设计、机器人技术(含综合应用项目)、微机原理及接口技术(含综合应用项目)、PLC原理与应用(含综合应用项目)等。

      学生毕业后可进入电子工业、自动化技术、微型和精密仪器、机器人技术、机械与汽车制造等企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门,从事工业自动化设计开发、机电系统研发改造、机器人控制、信号处理、试验测试、技术管理等工作。

      工业设计专业是以产品为主要对象,综合运用前沿科技成果与社会、经济、文化、美学等知识,对产品的功能、结构、造型及包装等进行整合优化的综合性学科。本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融,通过学科方向的专业教育、实践教育、个人拓展计划、校内外科技学术竞赛、创新创业类课程等多元化课程相结合,培养立足于粤港澳大湾区智能产品设计和设计策划的应用型、复合型、创新型、创业型专业技术人才,设置了智能产品设计和设计策划2个方向。

      智能产品设计:产品开发设计、人机工程学、工业设计机械基础、产品造型快速成型、产品结构设计、工程力学、电工基础、电器产品设计、产品设计方法学、产品语意。

      设计策划:企业形象设计、广告策划与创意、版式设计、UI设计、设计管理、市场营销、设计心理学、包装设计。

      智能产品设计:产品造型设计、产品开发设计、产品结构设计、美术设计类教师等。

      设计策划:UI设计、视觉传达设计、美术编辑、广告策划与创意设计、包装设计、企业形象设计、美术设计类教师。

      机器人工程专业交叉融合自动化、人工智能、机械、计算机等学科,以机器人系统、人工智能系统开发工程实践为基础,培养学生具有较完整的理论基础、较强的动手实践能力及跨学科的专业知识体系,成为工程思维、科学思维及人本思维兼备的机器人、人工智能领域的复合型人才。

      机器人数学基础(包括线性代数、傅里叶变换、变分法、张量分析、复变函数、偏微分方程、概率论与数理统计等)、控制理论、单片机、数字信号处理、机械设计、机器人动力学、电机控制、传感器技术、机器学习、机器视觉,及机器人嵌入式系统设计、机器人系统设计等。同时,贯穿四年开展校内校外机器人竞赛,及机器人、人工智能系统项目开发等与理论课对应的实验实践课程。

      在人工智能技术、机器人技术、自动化技术广泛应用的工业、军事、航空航天、医疗、社会服务、教育、文化娱乐等领域从事机器人、人工智能系统的研发、应用、管理等工作。





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